Mengupas Tuntas Diam-Diam Menjadi Guru Sukses

Rahasia menjadi guru sukses merupakan gosip yang banyak dicari oleh sebagian besar guru. Menjadi guru yang sukses yakni idaman bagi setiap guru. Kesuksesan bagi seorang guru tidak serta merta didapatkan, melainkan harus melalui proses yang panjang. Sukses disini tidak selalu bekerjasama dengan besarnya honor yang didapatkan oleh seorang guru, tetapi juga berkaitan dengan keberhasilannya dalam menjalankan kiprah dan kewajibannya.

Bagaimana Seorang Guru Dikatakan Sukses?

Seorang guru dikatakan sukses apabila ia telah berhasil menjadi guru yang profesional, bermartabat, dan mempunyai kehidupan yang sejahtera. Kesuksesan ini membutuhkan usaha yang panjang dan konsistensi selama menjalankan tugas. Guru yang sukses berarti telah berhasil menjadi seseorang yang bisa menghantarkan siswa dan dirinya menjadi eksklusif yang berkembang dan lebih baik.

Rahasia Menjadi Guru Sukses

Untuk sanggup mencapai kesuksesan, seorang guru harus selalu mempunyai keinginan untuk mencar ilmu dan berusaha biar pemikirannya semakin berkembang. Kreatif dan inovatif merupakan hal yang harus dipenuhi seorang guru biar pembelajaran yang dilakukan tidak menciptakan siswa jenuh dan bosan. Lebih utama lagi, ada 3 diam-diam yang perlu diketahui. Jika diterapkan, maka harapan untuk menjadi guru yang sukses akan lebih cepat terwujud.

• Akrab dengan Teknologi Pembelajaran
Seorang guru profesional harus bisa memanfaatkan teknologi pembelajaran mengenai rancangan, pengembangan, pemanfaatan, pengelolaan dan penilaian mengenai proses dan sumber belajar. Apabila dalam kurikulum sudah tersedia kriteria kompetensi atau hasil mencar ilmu yang harus dicapai siswa, maka kiprah guru yakni menfasilitasinya dengan menyediakan teknologi pembelajaran yang baik biar tujuan tersebut sanggup tercapai.

• Menjaga Martabat Kemanusiaan
Seorang guru yang sukses selalu menjaga martabatnya dan tidak mau mengotorinya dengan aktivitas yang akan menurunkan harkat dan martabatnya. Contohnya yakni dengan bersikap tulus, jujur, bertanggung jawab, mencar ilmu dari kesalahan, berusaha memperbaiki kualitas kerjanya, dan rela berkorban demi orang-orang yang menjadi tanggung jawabnya.

• Cerdas Secara Finansial
Seorang guru yang sukses biasanya cerdas dalam mengelola finansialnya. Ia tidak bekerja demi uang dan tidak tertarik untuk mendapatkannya dengan cara yang tidak baik. Ia lebih menentukan untuk memperoleh aksesori penghasilan dengan melaksanakan pekerjaan sampingan atau menginvestasikannya sehingga kehidupannya menjadi sejahtera.

Memang bukan hal yang gampang untuk menjadi seorang guru yang sukses. Namun, bukan hal yang mustahil juga untuk menjadi seseorang yang sukses dengan berprofesi sebagai seorang guru. Tak hanya mempunyai penghasilan yang besar dari pekerjaan utama maupun sampingan, tetapi juga menjadi pekerja yang profesional dan bermartabat. Itulah definisi kesuksesan dalam bekerja yang sebenarnya.

Setiap jalan kesuksesan biasanya memang mempunyai rahasia. Begitupula dengan kesuksesan profesi guru. Seperti yang telah dijelaskan di atas bahwa ada 3 diam-diam utama yang biasanya dimiliki oleh guru-guru yang telah berhasil mencapai kesuksesannya. Dengan menerapkan ketiga rahasia menjadi guru sukses tersebut, apabila anda merupakan seorang guru maka anda pun sanggup mencapai kesuksesan tersebut.

Tips Menjadi Guru Sukses, Pintar, Cerdas, Arif, Bijaksana

Menjadi seorang guru bukanlah profesi yang mudah. Banyak guru yang gencar mencari banyak sekali isu mengenai tips menjadi guru sukses, pindar, cerdas, arif, bijaksana dari media internet. Tak hanya bagi guru pemula, bahkan guru yang menjalani profesi ini selama bertahun-tahun pun masih membutuhkan tips ini, semoga tidak menjadi guru yang terbelakang dan dihindari oleh para siswanya.

Bukan hanya bahan pelajaran saja yang harus dikuasai oleh setiap guru, melainkan juga pengendalian siswa, pengkondisian kelas, serta kebijaksanaan pekerti yang baik. Guru harus memperbaiki dirinya terlebih dahulu, kalau ingin siswanya pandai dalam pelajaran juga kehidupan sosialnya. Oleh alasannya yaitu itu, seorang guru harus terus berguru menyebarkan dirinya menjadi lebih baik.

Tantangan Menjadi Seorang Guru

Ada suatu slogan mengenai profesi guru, yaitu guru sebagai figur yang digugu dan ditiru. Guru yang digugu artinya segala sesuatu yang disampaikan olehnya selalu dipercaya dan diyakini benar oleh semua siswanya. Kemudian, guru yang ditiru artinya setiap tindakan dan tingkah laris guru menjadi pola bagi semua siswanya. Karena inilah guru harus selalu berhati-hati pada setiap perkataan dan tindakannya.

Selain tantangan tersebut, guru juga dituntut untuk memahami abjad setiap siswanya. Di dunia ini, ada banyak jenis abjad manusia, begitu pula dengan siswa. Banyaknya siswa dengan banyak sekali abjad yang berbeda sering menciptakan seorang guru kewalahan untuk menggali dan mengenali abjad siswanya. Sehingga hal ini menjadi tantangan terbesar bagi seorang guru.

Tips Menjadi Guru Sukses, Pintar, Cerdas, Arif, Bijaksana

Seorang guru dikatakan sukses bukan alasannya yaitu gajinya yang besar, melainkan alasannya yaitu keberhasilannya menghadapi segala tantangan dalam menjalankan profesinya. Selain pandai dalam menguasai bahan pelajaran, guru juga harus cerdas dalam menghadapi segala situasi dan kondisi, serta akil dan bijaksana dalam bersikap dan bertindak. Ada beberapa tips menjadi guru yang sukses, pintar, cerdas, akil dan bijaksana, yaitu sebagai berikut.

• Sebelum mengajar, sebaiknya guru menyiapkan bahan bimbing dengan sebaik-baiknya. Gunakanlah media berguru yang menyenangkan, semoga siswa tidak jenuh dan sanggup memahami bahan dengan baik.

• Tingkatkan komunikasi dengan setiap siswa untuk mengetahui seberapa jauh pemahaman mereka, apa yang mereka sukai dan tidak, atau permasalahan apa yang sedang mereka hadapi.

• Hubungkanlah bahan bimbing dengan kehidupan sehari-hari mereka, semoga mereka mengetahui manfaat mempelajari bahan tersebut. Sambil menjelaskan teori, selipkanlah nilai spiritual, norma, etika, emosional semoga mereka mempunyai kebijaksanaan pekerti yang baik.

• Setiap proses pembelajaran sebaiknya diberikan penilaian yang mendalam untuk mengetahui seberapa jauh pemahaman para siswa. Selain itu, berikanlah penghargaan sederhana dengan mengucapkan “selamat” atau “terimakasih” kepada para siswa, dikarenakan telah menjalani pembelajaran dengan baik.

Menjadi seorang guru memang harus selalu berguru semoga sanggup bermetamorfosis lebih baik lagi. Guru harus terus memperkaya informasi, pengetahuan, dan kebijaksanaan pekertinya semoga bisa menjadi figur yang digugu dan ditiru.

Dengan menerapkan beberapa tips menjadi guru sukses, pintar, cerdas, arif, bijaksana dibutuhkan sanggup mempermudah guru dalam menghadapi banyak sekali tantangan profesinya.

Cara Sempurna Menentukan Teman Dalam Pergaulan Yang Membimbing Pada Kesuksesan

Pada masa ini, begitu maraknya bawah umur cendekia balig cukup akal yang tidak mempunyai adat dan moral yang baik. Sehingga kita membutuhkan cara sempurna menentukan sahabat dalam pergaulan. Sebab, sahabat bergaul akan memperlihatkan efek yang besar bagi perkembangan diri kita. Apabila kita salah menentukan sahabat bergaul, maka akan berdampak jelek bagi diri kita sendiri sebab kita kemungkinan besar akan melaksanakan banyak sekali hal-hal negatif.

Pentingnya Memilih Teman dalam Pergaulan

Bergaul memang merupakan hal yang sangat penting demi membuatkan diri dan bersosialisasi. Bergaul menyerupai bercermin, apabila kita bergaul dengan orang yang berakhlak dan bermoral yang baik tentunya kita akan terpengaruh untuk berlaku yang sama. Demikian pula, kalau kita bergaul dengan orang yang berakhlak dan bermoral yang buruk, maka kita pun akan mempunyai kepribadian jelek juga.

Dengan demikian, sangat penting bagi kita untuk memilah dan menentukan sahabat yang akan kita percayai untuk memperlihatkan pengaruhnya pada kita. Sebisa mungkin kita harus menentukan seseorang yang sanggup membawa dampak faktual dalam kehidupan kita. Seseorang yang akan menguatkan dan membesarkan kita, sampai kita menjadi eksklusif yang selalu berada dalam jalan yang baik.

Cara Memilih Teman dalam Pergaulan

Memilih sahabat bergaul tidak sanggup sembarangan. Kita harus memperhatikan setiap hal yang mereka lakukan dan mempertimbangkan apakah hal tersebut baik atau jelek bagi kita. Jika mereka memperlihatkan dampak yang positif, maka kita sanggup berteman baik dengan mereka. Namun, kalau mereka memperlihatkan dampak yang negatif, maka kita harus segera menghindarinya. Berikut cara sempurna menentukan sahabat dalam pergaulan yang sanggup anda terapkan.

1. Jangan bergaul dengan orang yang suka mengeluh
Biasanya orang yang suka mengeluh mengambarkan bahwa mereka pesimis dan selalu tidak puas akan apapun yang mereka miliki. Hal ini tentu membawa dampak jelek bagi anda, sebab anda sulit untuk bersyukur, sehingga apapun yang anda miliki akan terasa kurang memuaskan.

2. Bergaul dengan orang-orang yang selalu berpikiran positif
Sering bergaul dengan orang-orang yang mempunyai pikiran faktual akan membawa kita untuk berpikiran faktual juga dalam kehidupan kita. Jika demikian, kebaikan demi kebaikan akan semakin gampang kita lakukan. Hasilnya, hidup kita akan selalu mendapat keberkahan.

3. Bergaul dengan orang-orang sukses untuk memperoleh kesuksesan
Orang-orang yang sukses biasanya mempunyai cara berpikir yang tertata dan gampang memecahkan segala problem yang mereka hadapi. Dengan bergaul bersama mereka sanggup menciptakan anda berpikiran dan bekerja layaknya yang mereka lakukan. Sehingga, kesuksesan pun sanggup anda raih.

Dengan demikian, anda tak perlu risau lagi untuk menilai mana sahabat yang baik dan yang buruk. Anda perlu menghindari sahabat jelek yang akan memperlihatkan efek negatif dan menyesatkan anda.

Oleh sebab itu, anda sanggup menerapkan ketiga cara sempurna menentukan sahabat dalam pergaulan tersebut untuk memperoleh sahabat baik yang sanggup menguatkan, mengarahkan, serta membimbing dalam mencapai kesuksesan.

Sederhana Namun Terbukti Berhasil! Cara Sukses Mengajarkan Al Qur'an Pada Siswa

Bagi seorang guru yang mengajar di sekolah Islam, sangat perlu untuk mencari info mengenai cara sukses mengajarkan Al Qur'an pada siswa. Sebab, mengajar Al Qur'an sama ibarat mengajar bahasa Indonesia, namun sedikit lebih sulit alasannya ialah huruf-huruf yang dipergunakan ialah huruf arab yang abnormal bagi anak didik yang gres mempelajarinya. Sehingga, guru harus mencari cara sederhana mengajarkan Al Qur'an biar siswa gampang memahaminya.

Pentingnya Belajar Al Qur'an Bagi Siswa

Sebagai seorang muslim, wajib hukumnya untuk sanggup membaca dan mengamalkan anutan Al Qur'an. Sebab, Al Qur'an ialah pedoman hidup bagi semua umat muslim di seluruh dunia. Jika tidak memahami anutan Al Qur'an maka umat muslim akan tersesat dengan melaksanakan banyak sekali kesalahan dan dosa. Untuk itu, semenjak dini seorang siswa harus diajarkan Al Qur'an oleh guru maupun orang tuanya.

Memang bagi seorang siswa yang gres mempelajari Al Qur'an akan sedikit kesulitan alasannya ialah huruf yang dipakai kurang familiar, yaitu huruf arab. Sehingga, seorang guru harus mencari banyak sekali cara dan metode biar sanggup mengajarkan siswanya Al Qur'an dengan baik. Namun, guru tak perlu risau alasannya ialah kesulitan tersebut. Sebab, setiap hal yang ditempuh demi mengajarkan Al Qur'an akan mendapat pahala dan banyak sekali kebaikan dalam hidup.

Cara Sukses Mengajarkan AlQuran Pada Siswa

Ada beberapa cara sederhana yang sukses diterapkan dalam mengajarkan Al Qur'an pada siswa. Yang pertama ialah mengajarkan menulis dan membaca huruf arab dasar. Sama ibarat mengajarkan huruf aksara pada umumnya, seorang guru sanggup memulainya dengan menuliskan huruf arab dasar di papan tulis dan membacanya secara jelas. Kemudian, guru meminta siswa untuk menirukannya dan menulis pada buku mereka.

Kedua, sesudah mereka bisa membaca dan menulis huruf arab dasar, selanjutnya ialah mengajarkan rangkaian bacaan dari huruf arab dasar tersebut ibarat yang ada pada iqro. Mulailah dengan mengajarkan iqro jilid pertama, hingga siswa bisa mempelajari dan mengikutinya. Kemudian kalau siswa sudah hafal dan lancar membaca dan menulisnya, lanjutkan mengajarkan iqro jilid kedua hingga jilid keenam pada siswa.

Ketiga, sesudah siswa berhasil menuntaskan semua jilid dalam iqro dan lancar membacanya, lalu ajarkanlah mereka untuk membaca Al Qur'an sambil mempelajari terjemahannya. Hal ini sangat dibutuhkan biar mereka mengetahui makna dibalik surat-surat Al Qur'an yang dibacanya, sehingga sanggup mengamalkannya pada kehidupan sehari-hari mereka. Jangan lupa juga untuk menjelaskan maksud dari terjemahan kalimat tersebut pada siswa, biar mereka tidak salah menafsirkannya.

Demikianlah cara sederhana yang telah terbukti sukses untuk mengajarkan Al Qur'an pada siswa dari yang tidak mengetahui apapun hingga sanggup memahaminya. Sebelum mengajar, sebaiknya anda juga mempelajari kebenaran kalimat yang akan anda sampaikan kepada para siswa, untuk menghindari penerjemahan yang berbeda oleh siswa. Sehingga, anda sangat perlu untuk memperbanyak info mengenai cara sukses mengajarkan Al Qur'an pada siswa.

Penting! Inilah Jenis-Jenis Kecerdasan Yang Harus Kita Ketahui Dan Tingkatkan

Pada dasarnya, semenjak lahir insan telah mempunyai kebijaksanaan dan kecerdasan, sehingga disebut sebagai makhluk paling tepat daripada makhluk hidup lainnya. Ada banyak jenis-jenis kecerdasan yang harus kita ketahui biar kita sanggup menyebarkan dan meningkatkannya. Sebab, jikalau kita ingin menjadi insan yang berkembang dengan lebih baik, maka kita harus mengasah kecerdasan kita.

Mengenal Jenis-jenis Kecerdasan

Kecerdasan yakni kemampuan dasar insan untuk melaksanakan tindakan-tindakan yang mempunyai tujuan dan berpikir secara rasional untuk menghadapi segala situasi dalam hidup. Menurut aneka macam penelitian, ada banyak sekali jenis kecerdasan yang dimiliki setiap manusia. Namun, secara umum ada 4 jenis kecerdasan yang sangat perlu kita ketahui dan tingkatkan, yaitu sebagai berikut.

1. Kecerdasan intelektual

Kecerdasan intelektual (Intelligence Quotient atau IQ), pada umumnya digambarkan sebagai kemampuan otak kanan secara kognitif. Kecerdasan ini meliputi kemampuan menalar, merencanakan, menganalisis, memecahkan masalah, memakai bahasa, bahkan memvisualisasikan sesuatu.

2. Kecerdasan emosional

Kecerdasan emosional (Emotional Quotient atau EQ), pada umumnya digambarkan sebagai kemampuan otak kiri yang meliputi kemampuan pengendalian dan kesadaran diri, kepekaan sosial, tenggang rasa dan komunikasi secara baik dengan orang lain.

3. Kecerdasan spiritual

Kecerdasan spiritual (Spiritual Quotient atau SQ), berasal dari diri dan jiwa seseorang, yang meliputi pemahaman akan makna dan nilai kehidupan.

4. Kecerdasan moral

Kecerdasan moral (Moral Quotient atau MQ), yakni kemampuan untuk membedakan sesuatu yang benar dan salah menurut dogma yang berpengaruh akan watak dan menerapkannya dalam tindakan.

Cara Meningkatkan Setiap Jenis Kecerdasan

Informasi mengenai jenis-jenis kecerdasan yang harus kita ketahui memang sangat diperlukan. Karena setiap insan harus mengasah kecerdasan tersebut biar semakin meningkat dan berkembang dengan lebih baik. Dengan demikian, kita bisa menjadi seseorang yang mempunyai kegunaan bagi diri sendiri dan orang lain, serta sanggup mencapai kesuksesan. Berikut cara meningkatkan kecerdasan yang telah kita miliki.

1. Kecerdasan intelektual sanggup ditingkatkan dengan mendengarkan musik, berguru membaca secara cepat, memotivasi diri untuk selalu optimis, menghilangkan rasa malas, serta menyebarkan keterampilan otak dengan bermain puzzle, tebak kata, dan lain-lain;

2. Kecerdasan emosional sanggup ditingkatkan dengan mengurangi prasangka buruk, berlatih tetap damai biar tidak stres, berlatih mengekspresikan emosi, bersikap proaktif dikala berhadapan dengan seseorang yang memancing emosi, serta berusaha bangun dari kesulitan.

3. Kecerdasan spiritual sanggup ditingkatkan dengan mendekatkan diri kepada sang pencipta, berpikir dari sudut pandang yang berbeda, merenungkan hal-hal yang sudah dilakukan sebelumnya, bersikap rendah hati dan membantu makhluk hidup lainnya.

4. Kecerdasan moral sanggup ditingkatkan dengan menyebarkan perilaku empati, menumbuhkan hati nurani, menumbuhkan pengendalian diri, menyebarkan perilaku menghormati orang lain, menyebarkan perilaku toleransi, keadilan dan kebaikan.

Dengan menerapkan aneka macam cara di atas, maka kecerdasan yang telah kita miliki semenjak lahir akan semakin berkembang dan mempunyai kegunaan dalam menghadapi aneka macam problem hidup. Dengan demikian, kita bisa menjadi langsung yang lebih baik dari sebelumnya dan sanggup mencapai kesuksesan.

Demikianlah ulasan mengenai jenis-jenis kecerdasan yang harus kita ketahui dan kembangkan. Semoga bermanfaat.

Soal Uts/Pts 2 Pendidikan Agama Islam Dan Kebijaksanaan Pekerti Kelas 4 K13

Berikut ini ialah pola latihan Soal UTS/PTS 2 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 4 Kurikulum 2013. Soal Perguruan Tinggi Swasta Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti ini sudah dilengkapi dengan kunci jawaban. Semoga soal ini sanggup membantu adik-adik kelas 4 untuk persiapan menghadapi Ujian Tengah Semester (UTS) 2

Soal Perguruan Tinggi Swasta Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

I. Berilah tanda silang (x) pada karakter a, b, c atau d di depan tanggapan yang paling benar !
1. Surah Al-Fil diturunkan setelah Surah ....
a. Al-Lahab
b. Al-Kafirun
c. At-Takatsur
d. Al-Kahfi

2. وَّاَرْسَلَ عَلَيْهِمْ طَيْرًا اَبَابِيْلَۙ
Arti dari lafal di atas ialah ....
a. Bukankah Dia telah mengakibatkan kecerdikan bulus mereka itu sia-sia?
b. dan Dia mengirimkan kepada mereka burung yang berbondong-bondong,
c. yang melempari mereka dengan kerikil dari tanah liat yang dibakar
d. sehingga mereka dijadikan-Nya menyerupai daun-daun yang dimakan (ulat).

3. مِّنْ سِجِّيْلٍۙ
Lafal bergaris bawah pada ayat di
atas mempunyai aturan bacaan..
a. ikhfa haqiqi
b. izhar halqi
c. izhar syafawi
d. idgãm bigunnah

4. Raja Yaman yang menyerang Kakbah ialah ....
a. Abrahah
b. Heraklius
c. San'a
d. Firaun

5. Malaikat termasuk salah satu makhluk mistik ciptaan Allah. Gaib artinya ....
a. makhluk yang halus sifatnya
b. makhluk yang tidak terang wujudnya
c. makhluk yang tidak tampak
d. makhluk yang tercipta dari cahaya

6. Perhatikan pernyataan berikut !
1) Arif yakin bahwa malaikat ialah anak wanita Allah.
2) Umar meyakini bahwa malaikat juga makhluk Allah
3) Udin ingin tau dengan jenis kelamin malaikat
4) Ridho mengimani jumlah malaikat yang sangat banyak
5) Fauzi masih kurang yakin bahwa rezeki yang didapatkan tanpa campur tangan dari malaikat.
Pernyataan yang mengimani keberadaan malaikat ditunjukkan pada nomor ....
a. 1) dan 3)
b. 2) dan 4)
c. 3) dan 5)
d. 4) dan 5)

6. Semua rukun iktikad harus kita yakini dengan sepenuh hati tanpa terkecuali. Jika kita hanya meyakini Allah tanpa meyakini malaikat, berarti ....
a. keimanannya telah tepat alasannya Allah ialah pencipta dari semua makhluk
b. keimanannya kurang tepat alasannya mengimaninya harus terpadu dengan mengimani
yang lainnya
c. keimanannya kurang tepat alasannya malaikat ialah makhluk yang sangat patuh kepada Allah
d. keimanannya sangat tepat alasannya Allah sudah sangat tepat bagi seluruh makhluk-Nya

7. Iman kepada malaikat ialah rukun iktikad yang ke ....
a. pertlama
b. kedua
c. ketiga
d. keempat

8. Malaikat yang menemani Rasulullah saw, pada dikala Isra Mikraj ialah Malaikat ....
a. Jibril
b. Raqib
c. Munkar
d Atid

9. Malaikat yang bertugas untuk menanyai insan di alam kubur ialah Malaikat ....
a. Jibril dan Mikail
b. Israfil dan Izrail
c. Raqib dan Atid
d. Munkar dan Nakir

10. Malaikat yang bertugas meniup sangkakala ialah Malaikat ....
a. Raqib
b. Atid
c. Izrail
d. Israfil

11. Malaikat diciptakan oleh Allah swt dari ....
a. tanah
b. air
c. cahaya
d. api

12. Kitab suci Al-Qur'an ialah kumpulan wahyu yang disampaikan kepada Nabi Muhammad saw
Malaikat Allah swt. yang bertugas memberikan wahyu, ialah ....
a. Malaikat Raqib
b. Malaikat Jibril
c. Malaikat Mikail
d. Malaikat Nakir

13. Agar kita selamat dunia dan akhirat, kita senantiasa beribadah dan berinfak saleh, amal kita dicatat oleh ....
at Malaikat Raqib
b. Malaikat Jibril
c. Malaikat Mikail
d. Malaikat Nakir

14. Seseorang hendaknya percaya pada yang mistik atas dasar petunjuk ....
a. sunah
b. ulama
c. Al-Quran dan hadis
d. Ilmu pengetahuan

15. Salah satu perbedaan antara insan dan malaikat ialah ....
a. insan makhluk Allah, malaikat tidak
b. malaikat dari api, sedangkan insan dari tanah
c. insan selalu taat, malaikat kadang membangkang
d. malaikat terbuat dari cahaya insan berasal dari tanah

16. Rendah hati ialah kebalikan dari sifat ....
a. takabur
b. tawaduk
c. tasamuh
d, tadabur

17. Istilah lain dari rendah hati ialah ....
a. tasamuh
b. takabur
c. tawaduk
d. taadul

18. Menghargai orang lain dan tidak suka menghina termasuk sikap ....
a. rendah hat
b. jujur
c. patuh
d. amanah

19. Lawan kata rendah hati ialah tinggi hati. Tinggi hati sama artinya dengan ....
a. malas
b. serakah
c. sombong
d. minder

20. Orang yang boros termasuk saudara ....
a. nabi
b. setan
c. malaikat
d. rasul

21. Ciri orang yarng rendah hati ialah ....
a. tidak hormat
b. berlebihan
c. ramah
d. sombong

22. Suka bekerja dan tidak berdiam diri merupakan sikap ....
a. rendah hati
b. pantang menyerah
c. amanah
d. jujur

23. Ciri orang yang bersikap hemat ialah ....
a. memenuhi kebutuhan sehari-hari secara wajar
b. membeli barang-barang yarg tidak perlu
c. jarang menabung dan suka jajan
d. membuang barang barang yang masih dibutuhkan

24. Gemar membaca, pantang mengalah dan hemat ialah pola tabiat ....
a. terpuji
b. tercela
c. terjelek
d. terburuk

25. Suka menghambur-hamburkan uang untuk hal-hal yang tidak bermanfaat termasuk sikap ....
a. pelit
b. boros
c. sederhana
d. hemat

26. Memperluas pengetahuan atau informasi wawasan merupakan manfaat dari ....
a. menulis
b. melamun
c. membaca
d. bermain

27. Jika seseorang bersifat pantang menyerah, apabila gagal maka ia menganggap kegagalannya
sebagai sebuah ....
a. kerugian
b. pelajaran
c. persoalan besar
d. kesulitan

28. Terhindar dari pemborosan dan kemubaziran ialah manfaat dari sikap hidup ....
a. hemat
b. mewah
c. boros
d. berlebihan

29. Salah satu sikap sombong yang difirmankan Allah swt. dalam Al-Qur'an ialah kesombongan yang dimiliki ....
a. setan
b. malaikat
c. iblis
d. Adam

30. Salah satu manfaat membaca ialah untuk ....
a. menambah pengetahuan dan wawasan
b. menerima kebanggaan dari teman
c. meraih simpati para guru
d. menyombongkan diri sendiri

Il. Isilah titik-titik berikut dengan tanggapan yang tepat!
1. Bunyi Surah Al-Fil ayat ayat 2 ialah .........................................................................
2. Tahun kelahiran Nabi Muhammad saw. disebut tahun ..............................................
3. Jumlah malaikat yang wajib diketahui ada ..................................................................
4. Kiamat akan terjadi apabila sangkakala telah ditiup oleh malaikat ....................................
5. Rezeki yang diterima insan diberikan Allah melalui Malaikat ...............................................
6. Orang yang mengajari kita ilmu di sekolah ialah .....................................................................
8. Membeli barang sesuai kebutuhan termasuk cara menerapkan hidup ....................................
9. Kebalikan dari sikap hemat ialah .......................................................................................................
10. Allah melarang kita berperilaku boros alasannya pemborosan temannya ...........................................

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang terang dan benar!
1. Apa yang dimaksud dengan iktikad kepada malaikat ?
Jawab : ...........................................................................................................................................
................................................

2. Apa yang membedakan insan dengan malaikat ?
Jawab : ...........................................................................................................................................
................................................

3. Apa yang dimaksud dengan sikap rendah hati?
Jawab : ...........................................................................................................................................
................................................

4. Apa manfaat yang diperoleh dari gemar membaca ?
Jawab : ...........................................................................................................................................
................................................

5. Apa perbedaan antara hemat dan pelit ?
Jawab : ...........................................................................................................................................
................................................

Jika ingin mendownload soal, berikut ini linknya ⇩

Soal UTS/PTS 2 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 4

KUNCI JAWABAN ROOM I

1. b. Al-Kafirun
2. b. dan Dia mengirimkan kepada mereka burung yang berbondong-bondong,
3. a. ikhfa haqiqi
4. a. Abrahah
5. c. makhluk yang tidak tampak
6. b. 2) dan 4)
6. b. keimanannya kurang tepat alasannya mengimaninya harus terpadu dengan mengimani
7. b. kedua
8. a. Jibril
9. d. Munkar dan Nakir
10. d. Israfil
11. c. cahaya
12. b. Malaikat Jibril
13. at Malaikat Raqib
14. c. Al-Quran dan hadis
15. d. malaikat terbuat dari cahaya insan berasal dari tanah
16. a. takabur
17. c. tawaduk
18. a. rendah hati
19. c. sombong
20. b. setan
21. c. ramah
22. b. pantang menyerah
23. a. memenuhi kebutuhan sehari-hari secara wajar
24. a. terpuji
25. d. hemat
26. c. membaca
27. b. pelajaran
28. a. hemat
29. c. iblis
30. a menambah pengetahuan dan wawasan

KUNCI JAWABAN ROOM II

1. اَلَمْ يَجْعَلْ كَيْدَهُمْ فِيْ تَضْلِيْلٍۙ
2. gajah
3. 10
4. Isrofil
5. Mikail
6. guru
8. hemat
9. boros
10. syetan

KUNCI JAWABAN ROOM III

1. meyakini dengan sepenuh hati bahwa malaikat itu ada
2. malaikat tidak mempunyai jenis kelamin, malaikat tidak mempunyai napsu, malaikat tidak membutuhkan makan, minum, dan kebutuhan lainnya
3. rendah hati ialah sikap atau sifat yang menunjukkan tidak sombong
4. menambah ilmu pengetahuan, memperluas wawasan
5. hemat artinya berhati-hati dalam membelanjakan uang. Pelit artinya enggan mengeluarkan hartanya baik untuk keperluan diri sendiri maupun untuk keluarga, infak, dan sedekah

Note: Soal UTS/PTS 2 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 4 K13 ialah konten yang disusun oleh dan dilindungi undang-undang hak cipta. Dilarang mengcopy paste dan mempublish ulang konten dalam bentuk apapun ! Terima kasih

Itulah Soal UTS/PTS 2 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 4 K13 yang sanggup saya bagikan. Semoga bermanfaat.

Soal Uts Pai (Pendidikan Agama Islam) Kelas 3 Semester 2 Tahun 2018/2019

Berikut ini ialah teladan latihan Soal UTS PAI (Pendidikan Agama Islam) Kelas 3 Semester 2 Terbaru Tahun Ajaran 2018/2019. Soal UTS PAI ini sudah dilengkapi dengan kunci jawaban. Semoga soal UTS PAI ini sanggup membantu adik-adik kelas 3 untuk persiapan menghadapi Ujian Tengah Semester (UTS) 2

Soal UTS PAI Kelas 3 Semester 2 Terbaru

I. Berilah tanda silang (X) pada abjad a, b, c atau d di depan balasan yang paling benar !
1. Jumlah abjad hijaiyah ada ....
a. 27
b. 28
c. 29
d. 30

2. Tanda baca dalam Al-Qur'an disebut ....
a. fathah
b. harakat
c. dammah
d. kasrah

3. Huruf hijaiyah zal yang benar ialah ....
a. د
b. ر
c. ذ
d. ز

4. Membaca Al Alquran hendaknya di awali dengan membaca ....
a. takbir
b. taawuz
c. tasbih
d. syahadat

5. Sifat yang tidak mungkin ada pada Allah disebut sifat ....
a. mustahil
b. jaiz
c. wajib
d. nafsiyah

6. Sifat tidak mungkin Allah yang artinya terbelakang ialah ....
a. hudus
b. 'adam
c. fana
d. jahlun

7. Serupa dengan makhluk-Nya merupakan arti dari sifat tidak mungkin Allah yaitu ....
a. mumasalatu lil hawaditsi
b. jahlun
c. İhtiyaju ligairihi
d. bukmun

8. Kata rasula kalau ditulis dengan abjad hijaiyah menjadi ....
a. لَ سُ رَ
b. لَ ثُ رَ
c. رَ سُ لَ
d. سُ لَ ر

9. Kebalikan dari sifat wajib bagi Allah swt. ialah sifat ....
a. fana
b. fardu
c. Jaiz
d. mustahil

10. Di bawah ini yang termasuk sifat wajib bagi Allah ialah ....
a. 'adam
b. qidam
c. hudus
d. fana

11. Sifat tidak mungkin Allah itu ada ....
a. sebelas
b. dua belas
c. tiga belas
d. dua puluh

12. Allah itu mungkin lebih dari satu merupakan arti dari sifat tidak mungkin ....
a. ta'addud
b. fana
c. karahah
d. bukmun

13. Orang yang berguru membaca Al Alquran akan mendapat ....
a. pahala
b. kerugian
c. keberuntungan
d. hadiah

14. Menulis abjad hijaiyah dimulai dari arah ....
a. kiri ke kiri
b. kiri ke kanan
c. kanan ke kanan
d. kanan ke kiri

15. Mengingkari adanya Allah menjadikan seseorang tergolong orang ....
a. musyrik
b. mukmin
c. munafik
d. kafir

16. Kekuasaan Allah bersifat ....
a. mutlak
b. sedikit
c. terbatas
d. sempit

17. Ihtiyaju ligairihl artinya ....
a. bodoh
b. butuh pinjaman orang lain
c. terpaksa
d. tidak ada

18. Di bawah ini yang termasuk sifat tidak mungkin bagi Allah ialah ....
a. wujud
b. adam
c. qidam
d. baqa

19. Beriman kepada Allah harus benar-benar diyakini di dalam ....
a. lisan
b. pikiran
c. lisan
d. hati

20. Allah sanggup berbicara dengan hamba-Nya alasannya ialah Dia bersifat ....
a. sama’
b. basar
c. kalam
d. qudrat

21. Seseorang yang meyakini rukun dogma tergolong orang yang ....
a. muttakin
b. mukmin
c. muslim
d. munafik

22. Allah itu tidak mungkin lebih dari satu, alasannya ialah Allah bersifat ....
a. ta'addud
b. mautun
c. qidam
d. wahdaniyat

23. Apabila Allah tidak berkuasa atas alam semesta, maka alam akan ....
a. kekal
b. abadi
c. tetap
d. hancur

24. Kekuasaan Allah itu bersifat mutlak. Mutlak artinya ....
a. terbatas
b. sebagian
c. tidak bisa
d. tidak terbatas

25. Allah ialah Zat yang Maha kuat, sehingga tidak mungkin Dia bersifat ....
a. ta addud
b. karahah
c. ‘ajzun
d. jahlun

26. Allah swt. amat mendengar doa manusia, alasannya ialah Allah bersifat ....
a. ilmu
b. hayat
c. sama’
d. basar

27. Allah swt. tidak mungkin bersifat hudus. Hudus artinya ....
a. tidak ada
b. barang baru
c. rusak
d. terbilang

28. Rusak merupakan arti dari sifat tidak mungkin ....
a. ‘adam
b. fana’
c. hudus
d. ta’addud

29. Allah swt. tidak mungkin tidak bisa melihat (buta). Sifat tidak mungkin Alah yang artinya buta ialah ....
a. summun
b. 'umyun
c. bukmun
d. jahlun

30. Mengimani adanya sifat wajib dan tidak mungkin bagi Allah hukumnya ....
a. mubah
b. sunah
c. wajib
d. makruh

Il. Isilah titik-titik di bawah ini dengan balasan yang tepat!
1. Tanda baca kasrah tanwin dibaca ........................................................................................
2. Huruf mati ditandai dengan harakat .....................................................................................
3. Huruf hijaiyah dibaca ganda alasannya ialah berharakat ....................................................................
4. Huruf ha apabila diberi harakat fathah tanwin berbunyi .........................................................
5. Sifat tidak mungkin Allah yang artinya rusak/binasa ialah .............................................................
6. Jika ada Tuhan selain Allah, maka alam semesta ini akan ........................................................
7. Adanya alam semesta ini mengambarkan bahwa Allah itu Maha ....................................................
8. Orang yang mempercayai adanya Allah lebih dari satu disebut ....................................................
9. Kebalikan dari sifat karahah ialah ...........................................................................................
10. Orang yang mengakui adanya Allah beserta sifat-sifatnya disebut ..............................................

III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar !
1. Sebutkan tanda baca dalam Al Quran!
Jawab : ..................................................................................................................................................
................................................................

2. Apa yang dimaksud dengan makhraj?
Jawab : ..................................................................................................................................................
................................................................

3. Jelaskan perbedaan sifat wajib dan sifat tidak mungkin bagi Allah !
Jawab : ..................................................................................................................................................
................................................................

4. Sebutkan 6 rukun dogma !
Jawab : ..................................................................................................................................................
................................................................

5. Mengapa Allah swt. mengetahui segala sesuatu yang tersembunyi?
Jawab : ..................................................................................................................................................
................................................................

Jika ingin mendownload soal, berikut ini linknya ⇩

Soal UTS PAI (Pendidikan Agama Islam) Kelas 3 Semester 2 Tahun 2018/2019

Kunci Jawaban Room I

1. c. 29
2. b. harakat
3. c. ذ
4. b. taawuz
5. a. mustahil
6. d. jahlun
7. a. mumasalatu lil hawaditsi
8. a. لَ سُ رَ
9. d. mustahil
10. b. qidam
11. d. dua puluh
12. a. ta'addud
13. a. pahala
14. d. kanan ke kiri
15. d. kafir
16. a. mutlak
17. b. butuh pinjaman orang lain
18. b. adam
19. d. hati
20. c. kalam
21. b. mukmin
22. d. wahdaniyat
23. d. hancur
24. d. tidak terbatas
25. c. ‘ajzun
26. c. sama’
27. b. barang baru
28. b. fana’
29. b. 'umyun
30. c. wajib

Kunci Jawaban Room II

1. in
2. sukun
3. tasdid
4. han
5. fana
6. hancur
7. Pencipta
8. musrik
9. iradat
10. muttaqin

Kunci Jawaban Room III

1. fathah, kasrah, dhommah, fathah tanwin, kasrah tanwin, dhommah tanwin, sukun, tasydid
2. pengucapan abjad pada tempat bunyi di dalam mulut
3. sifat wajib ialah sifat-sifat yang harus ada pada Allah, sifat tidak mungkin ialah sifat-sifat yang niscaya tidak dimiliki oleh Allah
4. dogma kepada Allah, dogma kepada malaikat Allah, dogma kepada kitab-kitab Allah, dogma kepada rasul-rasul Allah, dogma kepada hari kiamat, dogma kepada qada dan qadar
5. alasannya ialah Allah bersifat Al-Khabir yang artinya mengetahui perkara yang tersembunyi

Note: Soal UTS PAI (Pendidikan Agama Islam) Kelas 3 Semester 2 Tahun 2018/2019 ialah konten yang disusun oleh dan dilindungi undang-undang hak cipta. Dilarang mengcopy paste dan mempublish ulang konten dalam bentuk apapun ! Terima kasih

Itulah Soal UTS PAI (Pendidikan Agama Islam) Kelas 3 Semester 2 Tahun 2018/2019 yang bisa saya bagikan. Semoga bermanfaat.